探析台湾职业教育
10-11
构建开放性的职业教育办学体系
寻找职教理论与实践的结合点
发展农村职业教育的比较研究
我国职业指导的现状与发展
在计算机教育中如何培养学生的创
论普通高校成人脱产班学生干部素
09-03
浅谈物理课程与中职专业教学的结
网络教育站点安全性能的改进
06-17
发展地方职业教育主要对策
关于加强职业教育师资队伍建设的
课外网络学习与课堂教学的共存和
远程教育平台的设计和实现策略
谈我国教育信息化建设
解析教育技术学的学科理论体系
教育体制中的法律问题
谈网络教育实施中教育思想观念的
西部普通医学院校语言实验室建设
中美现代远程教育发展状况比较分
信息技术在培养学生学习动机中的
跨国教育的发展现状与政策建议
论高职开放式实验教学
03-19
借鉴英国BTEC教学模式改革高职考
特色与柔性——高职院校竞争中的
台湾职业技术教育的改革与发展及
从德国《职业教育报告》看职教科
深化教育教学改革 办出五年制高职
对于高职教育发展过程中几个关键
弹性──使模块化教材前途光明
谈谈陶行知教育理论在职业教育中
我国职业教育教学方法改革面临的
主体性德育观与职校德育创新
谈高职课程综合化的实施
台湾高等职教发展历程及现状特征
台湾的职业技术教育及其发展趋势
深化办学体制改革探索高等职业教
职教国际化──论职业教育面向世
试论高职课程开发
中等职业学校实施素质教育的思索
对高等职业教育特色的理论思考
中等职业教育文化基础课教学面临
从教师的视角看民办职业教育存在
谈高职教学的创新
高职教材体系建设中的问题与改革
高职高专教材建设探索
试析中等职业教育学生操作技能的
以就业为导向 改革课程考核
高职教育也应该重视学生创新能力
浅析我国职业教育教育目标的变迁
03-18
中小学教师继续教育存在的问题与
示范性软件职业技术学院教学模式
任务驱动式教学法在Access数据库
编译原理课程的调态与转型
职业学校课程文化的重建
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