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论文关键词：题库研制；网络；计算机文化基础 “计算机文化基础”是一门实践性、技能性很强的课 程，是高校本、专科生必修的重要基础课程。而传统的 教学方式存在着许多不足，使得学生学习的主动性受到 很大的束缚。随着网络技术和多媒体信息技术的不断 发展和完善，我们利用ASP+ACCEsS数据库研制开发 了“计算机文化基础”网络题库，采用网络教学模式直接 面向学生和教师，既是一个以学生为主体的远程课外辅 助学习系统，又是一个可供教师使用的题库系统。 1 系统网络结构及功能 1．1 系统网络结构 本系统采用Client／Sever／DateBase网络3层架 构：第1层为浏览器，提供用户与系统的友好访问；第 2层为web应用服务器，负责业务逻辑的实现；第3 层为数据库服务器，负责数据信息的存储、访问。 本系统在Window2000 Server开发平台下的 ASP运行环境中进行研制。数据库服务器的操作系 统为windowNT，数据库软件为Access；应用服务器 的操作系统为Windows 2000 Server，使用ASP面向 对象的web编程技术；用户使用浏览器向应用服务器 发出请求，应用服务器从数据库中实时检索信息，并 通过Web将信息传给客户端的浏览器。 1．2系统功能 系统主要包括用户管理、题库管理、学生学习及试 卷分析4个模块，功能结构如图1所示。 1．2．1 用户管理 新用户登录本系统时需要先注册，才能使用本系 统。用户管理的功能包括：添加、修改和删除用户 信息。 1．2．2题库管理 题库管理的功能包括：添加新题、修改原题和删除 过时的题目。 1．2．3 学生学习 用户登录成功后可以根据自身的需要选择相应的 试题进行学习或模拟考试，选题界面如图2所示。 用户可以随意选择基础知识、网络知识、Win— dows、Word、Excel、Powerpoint各部分复习题的学习 重点及数量，系统会随机生成一套题以供用户使用，如 图3所示[1{]。 用户管理 题库管理 主一 试卷分析 图2选题界面图 图3题目界面图 当学生完成学习时，系统会给出相应的试卷分析 结果，以提示用户所学知识的重点、难点以及不足之 处，以提高学生的学习效率。 执行几条验证语句即可。验证合法后的信息要与数据库 学生表中信息相比较。验证一致后进人选择页面选题； 如果不一致。则弹出“出错信息”后返回，重新登录[引。 2．3选题功能的实现 在选题页面中设置6个题型的选单(菜单)，供学 生选择题目数，选出的数值传送给保存页面进行保存 处理，并直接跳转到主框架页面。当学生进入选择页 面后，可以通过点击“修改信息”按钮，跳转到修改页面 来更新自己的信息，同时也可以从此页面直接选择 “退出登录”，返回到“欢迎”页面。 题目页面上绑定了题目数据库，当从会话层调出 所选择的题目数后，即从库中相应的题目类型表中随 机抽取出所要数量的题目，并显示给学生。 2．4评分系统功能的实现 评分页面中设置了一个表格，用于记录学生所选 的答案与正确答案对比的情况。所选答案由题目直接 传送，而题目的正确答案则由题目页面的隐藏域传送， 这样做，可以避免重复到题库中读取数据，而且由于是 随机抽取出的题目，所以在读取题目的同时保存答案， 并传送简化了代码程序及对数据库的操作。 评分页面中有一个评分程序，用于计算学生的分 数。分数按百分制，根据所选题目数和正确率自动计 算。在获得分数及答案后，学生可以选择返回到选题 页面重新选择试题，进行进一步学习，也可以选择退出 系统。 3 结论 通过对本课题研发，开发了学生计算机文化基础 知识网络题库系统，从学生注册、登录、选题、测试，最 后评分均完成了课题要求。该结果可以使学生从自 |
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